Malaki Scolaire

 Cul­ture en milieu Scolaire

"- Vous venez du Congo et vous autres de la Cote d'Ivoire… ?

…Vous ne vous etes jamais rencontres .…?

Et voila, le chemin le plus court entre Braz­zav­ille et Abid­jan passe par Turin, Paris ou Limoges…"

-"Si nous (d'Afrique du Sud) avons des prob­lèmes, c'est parce qu'il y a l'apartheid… mais vous, inde­pen­dant depuis 1960, qu'est-ce qui mine votre developpement?"

Ces deux phrases pronon­cées lors de la par­tic­i­pa­tion de Masengo Ma Mbon­golo aux fes­ti­vals africains de d'Italie (1987) et de Suisse (1988) ont ete un haut moment de reflex­ion et de remise en cause. L'une pronon­cée de manière repétée par des ital­iens et l'autre dite isole­ment par un artistes d'Afrique du Sud ont ete la goutte d'eau qui a fait debor­der le vase et qui a fini par enfan­ter de ce kalei­descope du nom de MALAKI.

1990, cre­ation un groupe de the­atre denommé Kongo Dia Ntotela qui revendique les sources orig­inelles, car selon Masengo, le mal de l'Afrique vient du fait qu'elle s'est detournée de ses sources. C'est ainsi que le monde jeunes a été choisi comme milieu de prédilection.

Le pre­mier acte était de relever le defit des deux phrases pre­citees a tra­vers la piece de théâtre inti­t­ulée: Brazza Kin­shasa Via Paris une coécri­t­ure de Masengo Ma Mbon­golo et Nzey Van Musala du Congo Kin­shasa. Cette pièce était jouée par la troupe du Pool Mal­abo con­sti­tuée des comé­di­ens de deux groupes Marabouts Théâtre de Kin­shasa et le Kongo Dia Ntotela de Braz­zav­ille. Enfin la prophétie de LUMUMBA ET Franklin BOUKAKA était accom­plit : Le fleuve Congo ces­sait d'etre une fron­tière pour se remeta­mor­phoser en boule­vard unis­sant les deux Congo.

La pièce a été jouee dans beau­coup d'écoles des deux villes cap­i­tales les plus rap­prochées du monde. Le suc­ces ren­con­tre par cette entre­prise s'est pour­suivie dans une ini­tia­tive plus vaste ten­dant a raprocher, non plus la jeunesse des deux villes des deux Congo, mais pour cette fois, il sagit de rap­procher les artistes des villes de la sous-region d'Afrique Cen­trale. C'est ainsi que la folie de Nzey et Masengo, soutenue par la coop­er­a­tion alle­mande de Kin­shasa, de vouloir organ­iser, en plein milieu fleuve Congo, le Fes­ti­val de l'Ile Mbamou, une ile situee entre Braz­zav­ille et Kin­shasa, s'est mal­heureuse­ment reduit par la volonté des patrons de Braz­zav­ille, a un fes­ti­val inter­na­tional de théâtre sco­laire, selon la volonté de pate­naires cir­con­s­ten­ciels, ACDLF (Alliance Cul­turelle pour le Théâtre des Etab­lisse­ments Sco­laires). Ce fes­ti­val batard a été tout de même un haut lieu de ren­con­tre de la jeunesse sco­laire des pays d’Afrique cen­trale. Les jeunes tal­ents du théâtre sco­laire du Gabon, du Camer­oun, de la Centr-Afrique, du Congo Kin­shasa et du Congo Braz­zav­ille s'y sont mer­veilleuse­ment rivalisés.

Comme dans tous les cas d'espece, cet avor­ton de fes­ti­val n'a connu que trois edi­tions. Une fois de plus, dans un pays dechire par la guerre, a eu rai­son sur les ardeurs des artistes. En 1997, il a fallu tout le savoir faire de Masengo pour faire renaître des cen­dres du FITES un autre fes­ti­val sco­laire qui pour cette fois serait debarassé de toutes les pésan­teurs colo­niales, économiques, artis­tique, mais surtout thé­ma­tique; un vrai Malaki Sco­laire dénommé Grand Prix de Théâtre Sco­laire Braz­zav­il­lois. Le Malaki Sco­laire se déroulait dans l'enceinte du LAAC Lycée Agri­cole Amil­car Cabral ou nous avion ouvert un cen­tre cul­turel con­go­lais MBONGUI MALAKI MA KONGO.

Ledit cen­tre fai­sait la pro­mo­tion des activ­ités cul­turelles (fes­ti­val, danse, théâtre, conte, exposé, poésie …) avec comme sous basse­ment la vente pro­mo­tion­nelle des pro­duits vivri­ers du terroir.

Le Cen­tre a fait la pro­mo­tion, dans de nom­breux étab­lisse­ments sco­laires, les six pièces de théâtre suivantes :

  • Herbe Basse ou la con­di­tion de la per­sonne handicapée
  • Le Rêve de Mar­tin Luther King
  • L’Appel du Ténéré
  • Tes­ta­ment de Matsouaniste
  • Brazza Kin­shasa via Paris
  • L’Evangile des Pharaons
  • Piège de l’Ignorance

Pour sub­venir a nos besoins nous avons, en col­lab­o­ra­tion avec les comé­di­ens étudi­ants au Lycée Agri­cole Amil­car Cabral LAAC, mis sur pied les activites suivantes:

  • Restau­ra­tion
  • cui­sine africaine dans le verger du LAAC
  • Ate­lier de couture-africaine
  • Travaux agri­coles (jardin en parte­nar­iat avec les comé­di­ens étudi­ants au Lycée Agri­cole Amil­car Cabral)
  • Cen­tre de For­ma­tion en Infor­ma­tique DIDACTICIEL
  • Bib­lio­thèque spé­ciale sur la cul­ture Kongo

En Italie

Lors de tenue des fes­tivites du Malaki a Nove les écoles ont une fois de plus été sol­lic­itées et les éleves qui ont par­ticipe a ces echanges regar­dent aujourd'hui d'un autre oeil les dires et les images que bal­ance la presse…

 

 

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